Il est bon de savoir que les pieds sont d'importants récepteurs sensoriels, ils sont au centre du développement de la motricité, ils aident à développer l'intelligence, jouer avec leurs pieds et permettre aux enfants de marcher pieds nus favorise la maturation du système nerveux.
L'une des fonctions des pieds des bébés est de rendre compte du monde extérieur. En eux se trouve la plus grande sensibilité liée à la stimulation tactile, encore plus que dans les mains, c'est pourquoi elle est considérée comme un moyen très important d'obtenir des informations de l'environnement, d'où la nécessité de laisser leurs petits pieds libres de chaussures, tant que comme nous pouvons.
Les nouveau-nés ont plus de sensibilité dans leurs pieds que dans leurs mains et cela se produit jusqu'à huit ou neuf mois. C'est à cet âge que les pieds commencent à avoir une fonction particulière puisque par eux ils peuvent recevoir des informations du monde extérieur, ils touchent tout ce qui est à leur portée, ils jouent avec leurs mains, ils mettent leurs pieds dans leur bouche où terminaisons nerveuses sensorielles sont plus grandes.
Le sujet qui nous convoque est important pour la santé, la croissance et le développement de l'enfant, même si nous suivons souvent les conseils et les pratiques de grands-mères, de tantes, d'amis ou même de pédiatres et d'infirmières qui nous donnent une photocopie d'on ne sait quelle année, avec de telles informations obsolètes, que si nous ne cherchons pas à nous informer correctement, nous nous retrouvons avec cela, mais les temps ont changé et nous avons aujourd'hui des informations précieuses que nous devrions mettre en pratique pour la santé de nos enfants.
Pieds nus, ils obtiennent des informations tactiles (mou, rugueux, froid, chaud) ils peuvent percevoir la position et le mouvement de leurs pieds par rapport à l'espace et ainsi développer la coordination visuo-motrice et acquérir des informations tactiles et perceptives, ils se rapportent mieux au l'environnement et la nature, en même temps qu'ils pourront mûrir les capacités cognitives nécessaires à leur apprentissage en éprouvant différentes sensations.
Les pieds ont de nombreuses réactions réflexes, c'est pourquoi nous vous conseillons d'inciter vos petits à marcher sur différentes textures et degrés de fermeté : sable, carrelage, herbe, sable meuble et humide, tapis, bois, et d'expérimenter différentes températures.
Marchez pieds nus, les pieds sur terre !
C'est bien connu, les enfants se déchaussent dès qu'ils en ont l'occasion (et leurs parents le leur permettent)… chaussures et chaussettes : sortez ! Et ils laissent les pieds libres pour mieux ressentir le stimulus auquel ils sont confrontés. Lorsqu'un petit bébé rampe ou rampe, il utilise ses gros orteils pour se soutenir lors des déplacements, d'où l'importance de laisser ses pieds nus, de plus, le contact avec l'environnement le fera se sentir en sécurité dans l'activité qu'il exerce, puisque s'il porte des chaussures, il peut glisser, créant un sentiment d'insécurité et faisant perdre confiance au bébé.
L'importance de jouer pieds nus.
L'équilibre physique et psychologique est assuré par l'exercice et la libre circulation du pied, car il permet la formation correcte de la voûte plantaire et le renforcement des muscles et des tendons. Lorsqu'un enfant touche, regarde, explore son corps et atteint ses pieds nus, il découvre qu'il peut se rapporter au monde qui l'entoure en développant la conscience de soi et la proprioception (la position dans laquelle le corps est sans avoir à
le voir)
Jouer à des jeux spécifiquement avec les pieds afin que, grâce à des matériaux multisensoriels, ils puissent développer la tactilité, améliorer le contrôle, la dextérité et l'agilité des pieds et des doigts aidera à développer et à accélérer le processus de maturation à tous les niveaux.
conclusion
La stimulation sensorielle et le mouvement physique par les pieds nus accélèrent la maturation, le développement intellectuel et proprioceptif de l'enfant.
Les pieds vont contribuer à un meilleur développement de l'intelligence du bébé à travers la maturation du système nerveux, l'expérience d'interaction avec le monde qui l'entoure, le besoin d'apprendre en recherchant des structures de connaissances de plus en plus complexes.